一、活动方针麻豆
现代大学生靠近这课业和社会交游上的压力，忙于责任和学习，文娱神志也单一化到了上网，聊天，唱k等室内活动，但生命在于通顺，毛泽东主席说过：体魄是改进的资本。生涯即是一场改进，只消体魄教诲过关，才能更好的学习，责任，处事于社会。
通顺能加强同学们的体质，提高同学们的精神风貌。咱们借这次团日活动提倡同学们只消体魄条目允许，都要走出户外，积极参加体育通顺，唤起专家参加体育活动的矜恤，让专家积极参与到课外锻练中。
为丰富同学们的课余生涯，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生， 增进各全系同学之间的交流，增强我系学生体质，阐扬体育精神，展示现代大学生的精湛风貌，增强同学们挑战自我的意志，阐扬积极进娶订立拼搏的精神。本次活动以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、文娱性、阳光性”等特色让深广的同学们贵重体育、贵新生涯、融入一个大集体。
二、活动期间
XX年x月x日(周一)中午十二点半
三、活动地点
操场
四、活动对象
经济工程系XX级全体新生，即：
安管1231、工商1231、财会1231、营销1231、安管1251、财会1251、工商1251，共7个班级。
五、活动经过
1) 活动内容及司法:
a) 盲东谈主矩阵：十东谈主，计时赛，每队围成一个圈，有一个组织东谈主下号令，其他东谈主不许谈话。以完成任务所需期间少的为胜。
b) 蛟龙过海：每班十二东谈主，计时赛，按次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c) 走钢丝：每班五组，计时赛，每组参赛选手不可落地，无关东谈主员不可匡助。若是掉下重新开动，最高限时五分钟。
d) 带球竞走勤勉于：每班两组，计时赛，只消后背碰球，不许其它部位碰球，球破球掉重新开动。
e) 不倒丛林：五男五女，限时赛，在司法的期间内连气儿的完成次数为比赛最终抛弃。
f) 十东谈主饱读颠球：十东谈主一组，拿饱读颠球，颠的个数多着胜。
*要求 :每东谈主必须参加，一东谈主至少参与一项 。
六、活动东谈主员安排
1) 活动准备责任
体育部：计议、购买活动本日所需的谈具及奖品
宣传部：出书宣传
借谈具：余欣田、王尧
2) 活动本日东谈主员安排
主理东谈主：张都、余欣田
调兵遣将及裁判：石宇、孙岳、苏晨宇、李越
计时员：张炳梁、梁爱杰
计数员：王晓霞、柏蓉蓉、宋添添
照像：岳航、余欣田(本日天真变动)
记成绩：余杰、梁文娣
登成绩：杨清祥
主席团：授奖
体育部援手本日活动现场规律
(以上东谈主员务必遵照安排，全会东谈主员都要参加这次活动)
3) 活动扫尾
办公室：数据记录总结
生涯部、学习部：已矣
宣传部：写奖状
剪辑部：活动报谈
七、场外准备需要
大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳索(7根)、眼罩(40个)、秒表
八、活动奖项成立及经费预算
活动奖项成立：第又名1个，第二名1个，第三名1个，优秀奖4个
九、救急预案
当出乎不测的大雨驾临时活动将被推迟，如起风比赛照常进行。
十、活动总结
把这次活动的想法记录总结
新生教诲拓展活动有筹画 篇2一、 活动方针：
1、培养学生与东谈主交游才智，增进同学之间相互了解，融洽师生关系，提高班级凝华力。
2、激勉学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和跳跃心。
3、学会关爱他东谈主，在相互尊重、信任和匡助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意志及创新精神。
二、 活动对象、地点：
1、药学系团学会扫数成员
2、北操场
三、 活动期间：
1、20xx年12月13号
2、上昼：8：00—11：30 下昼：2：30—5：30
四、 活动所需材料：
旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩
五、 活动技俩操作细目：
（一） 头脑风暴——团队识别锻练
1、以自觉的神志选出各队队长，并请队长发表履新演说.
2、提倡要求：在队长的支援指引下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设想队标、提倡标语、创作队歌、以艺术化的局面展示上述后果）。
注视事项：a、在团队中咱们要作念的是倾听和相互支持，不要对别东谈主评头品足；b、尊重每个东谈主的想法，而不要判断或品评别东谈主；c、创意越多越好，饱读励会通，多个创意的会通，往往是一个更好创意的着手。
3、进行设想活动
4、后果展示 当其它东谈主在谈话的时候，请注视倾听而不要打断
5、商酌各队的优流弊，本团队在单干预合作过程中的优流弊，我方在活动中的感受并作好记录。
注视：a、用“我”而不是“咱们”，“你们”、“他们”，这匡助咱们对我方所抒发的负责；b、请诚挚地抒发你的主意，你不错哭，不错笑，若是你只想听，那也不错。
6、全体分享：各组选一位代表发言，并提供几个开脱发言的契机。
发言（商酌）司法：a、当其它东谈主在谈话的时候，请注视倾听而不要打断；b、若是你说得比拟不祥，更多的东谈主有契机分享他们的不雅点。
（二） 信任背摔
游戏方针：
1.建立小构成员间的相互信任。
2.使队员挑战自我。
3.发扬团队精神，相互匡助
4.接东谈主动作布置：作念右弓步，双手伸出，手掌掌心朝上交叠放在对方锁骨上（要注视五指并拢、拇指不行朝上），一组的两个东谈主要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，昂首斜向45度看背摔者。
5、背摔者动作布置
（1）背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、折腰、手抵住下颚，准备背摔
（三）泰坦尼克号
参与东谈主数：10～12东谈主一组
期间：30分钟
风光：户外
谈具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）
应用：（1）创新想维锻练
（2）应变才智的培养
（3）团队合作精神培养
（四） 无敌风火轮
1、任务一：在20分钟内利用提供的材料（旧报纸、透明胶、小刀）制作一个大纸环，要求全体队员能站在纸环内并上前行进，要注视纸环的大小稳妥。
2、任务二：各队带上“风火轮”及修补材猜测同整个跑线上开展行进比赛，以终末麻豆一东谈主过至极线为准评选排名。比赛进行二轮，第一轮扫尾后进行修补和商酌，第二轮时加上一定的障 碍。
3、比赛司法：在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地住手五秒；在行进过程中发生纸圈断裂，要求全体队员在脚不踩出纸圈的条目下原地进行修补好后再不绝前进。
4、公布成绩，小组交流在本活动中的感受并作好记录。
5、全体分享，导师小结：这是一项激勉专家竞争意志，又培养你们齐心合力、沥胆披肝、坚贞不渝热诚品性且敬爱性较大的活动
（五） 漫漫东谈主生路
参与东谈主员：团学会全体学生、09级新生志愿者
期间：180分钟
风光：教室、户外
谈具：眼罩、绳索、竹竿
活动过程:
（1）、两队学生隔离轮换地演出“哑东谈主”和“盲东谈主”，相互扶持着，在灌木丛、台阶、在凹凸坡、地形多变的场地穿行。他们默然以对方为依靠前行。
（2）、在体会不同变装的独有感受后，他们被带到教室坐下，音乐声想起了，是那些催东谈主泪下的动情音乐。“其实，东谈主生的几十年也就像今天的半小时相同坎高低坷。但一齐走来时因为有东谈主联袂同业，同甘共苦，不离不弃，是以你在这个世界上孤苦孤身一人的时候不孤苦孤身一人，改悔的时候有抚慰，抨击的时候有饱读励，迷失的时候有标的……”
（3）、教师总结：要想在团队中得到成长、获取怡悦、增进友谊，每个东谈主都得学会付出我方诚挚和矜恤，当我活在一个专家相互尊重、相互饱读励、相互会通的集体中时，咱们会发现，原下世界是何等地好意思好，生涯是何等地怡悦，东谈主生是何等地特地想。
（4）异掌同声扫尾活动。
六活动真谛：
教诲拓展活动丰富了咱们的校园生涯，对后生一代的成长，特别是兑现自我热诚健康与体魄教诲，有着狭义的栽种活动所不行替代的作用。校园文化是对学校栽种活动的完善、调理和补充。
终末，预祝我系教诲拓展活动取得圆满得胜。
新生教诲拓展活动有筹画 篇3一、 活动配景：为了为潜入贯彻落实《中gong中yang国wu院对于进一步加强和转换大学生想想政事栽种意见》文献精神，提高峻学新生的详细教诲，提高峻学生的团体清楚，使每一位成员进一步的清楚团队的要紧性，让其学会感德，对身边的东谈主与事物充满爱。
二、 活动主题：提高详细教诲，培养团队精神，爱在咱们身边
三、 活动地点
早上----证据厅
下昼----旧篮球场
晚上----活动中心(团委)一楼大厅
四、 活动期间
20xx年11月6日(上昼九点到晚上10点)
五、 参与对象
全校新生代表【学生会成员优先】(瞻望300东谈主)
六、 活动主理东谈主
杨富钧
七、 活动技俩及司法
上昼
1、热诚宣讲【11月6号上昼9：00—10：30，证据厅(暂定)】
(1.活动真谛：作念一次潜入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等作念铺垫)
此项活动不错让同学们了除名何一个得胜的事件，东谈主物在背后都是履历了无数的考研，都是在抨击眼前成长起来的，让专家用全新的心态去面对我方所碰到的一切辛苦｝----此技俩用半小时期享;【此项瞻望期间一个半小时】
(2.所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长履历视频，PPT，相机，配景音乐
2、不可完成的任务【11月6号上昼10:30---11点40】
在司法期间内分组网络司法物品(物品：两只鞋，一套晚慑服，一顶保安帽子等等(待定))。
下昼(12：30—17：00)
3、团队展示【下昼12:30到13：00证据厅】
展示团队风貌包括，队名，队形，队歌，标语等。
4、集体意志【下昼13：00---14：00，旧篮球场】
(2. 活动真谛：此项活动方针旨在，让列位同学深深会通团队一致性的要紧性，一个犯错就将牵缠我方的团队｝享;
(3.所需物品：扩音器，矿泉水，纸杯，藿香浩气液，相机2部
(1.游戏司法：在两棵树之间用绳索织起的网，有大小局面都不司法的十九个洞口，联想为有高压的网丝，在司法的期间内，队员要相互配合在不碰触到网子的情况下全部穿当年，况且穿过的洞口不行再过东谈主，而碰到“高压网”就暗示任务失败，需要再行再来。在接到任务后，队长和队员充分阐发专家的聪惠，广纳建议，制定穿越筹画，共同协商消除，把每个东谈主或抬着或扛着安全送过网洞，每次的得胜换来的是专家的载歌载舞，终末扫数的队员都获胜穿过了“死活网”。用半小时期享
(2.活动真谛：整个游戏突显的即是团队合作，无论何等好过的洞口一个东谈主是不行保险通过的，而专家以为很酸心的洞，在专家的合作下也都获胜通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法作念到的事情，在合作好的戎行中都是不错完成的，这个真谛真谛让专家在游戏中清楚的更潜入了}
(3.所需物品：扩音器，网绳，气球，矿泉水，纸杯，藿香浩气液，相机2部。
6、南极浮冰【15：30---16:30，旧篮球场】
(1.游戏司法每队成员的体魄成拱形，前后结合，从终末一位队员开动从这个拱形往前面爬，在爬行的过程中，该队员的体魄不行与大地有斗殴，直到到达最前面一位队员，这位队员的体魄才能与地斗殴，不然再行开动;
(2. 活动真谛：此项活动方针旨在，让列位同学再次了解团队一致性的要紧性，与生涯的进攻，只消对峙才能得胜｝----此技俩半小时的分享期间;
(3.所需物品：扩音器，气球，矿泉水，纸杯，藿香浩气液，相机2部，红纸，塑料胶带>
晚上
在线影视网站(1. 游戏司法：生命之旅要求我們兩东谈主一隊，其中一個东谈主戴眼罩，另一個东谈主扶者他走，途中不准説話，只可用肢体语言抒发使其对方知谈前哨的路况并安全通过，当进行一段路程之后，换由另一位同学来带上眼罩，可是搭档会和其他组的成员交换<即是说不是和以前的搭档整个>，档的引颈下走过重重讳饰，实足将我方的生命交到了同伴的手上。在开动之前伴上配景音乐【此项活动的着手在游池塘二楼，最终的方针地依然是游池塘二楼，路过的路线崎岖】
(2.活动真谛：此项活动方针旨在，让列位参与这次教诲拓展的同学潜入感受学会感德是何等的要紧，让他们学会贵重身边的每一个东谈主，学会感谢身边的每一个东谈主，让他们从此不再漫无方针的学习生涯｝----此技俩半小时的分享期间。
(3.所需物品：配景音乐---《旷野》，《感德的心》，《烛光里的姆妈》，《前面》，相机2部>
八、 东谈主员安排
1. 总负责东谈主：冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧
2. 活动主理东谈主：薛姣(暂定)
3. 各队助理：待定(各助理不行参加活动)
4. 考勤：办公室
5. 照相：新闻中心
6. 新闻稿：新闻中心
7. PPT：文娱部
8. 宣传：宣传部
9. 东谈主员组织：各部门负责东谈主
10. 会场准备责任：体育部、职权部、
11. 现场程序：全体助理及责任主谈主员
12. 扩音器(音响)：文娱部
13. 矿泉水：生涯部
14. 纸杯：生涯部
15. 眼罩：职权部
16. 证据厅的借还：学习部
17. 会场的算帐：全体学生会成员
九、经费预算
1. 矿泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2. 纸杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3. 音响100元(或者扩音器)
4. 玄色布条(用于生命之旅)=70元
5. 胶带(用于穿越死活网)=4元
6. 横幅=70元
系数=204.00元
十、活动注视事项
1. 每一活动技俩必须要有专东谈主负责每一个门径;
2. 天气下雨将活动延后;
3. 活动过程中的东谈主员安全问题(若碰到头晕的同学给藿香浩气液);
4. 计较扩音器的电板;
5. 证据厅的提前落实;
6. 确保各项活动干系准备责任事宜;
7. 整个教诲拓展扫尾之后，将教室里的干系开导收复复位。
十一、活动前期准备责任安排
1. 活动前期准备必须在周四前完成;
2. 在活动前两天给各大二部长开会;
3. 活动前期宣传由宣传部在食堂门口(展板及横幅);
4. 生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设想，路线进攻全为当然进攻;
5. 视频与配景音乐网络好之后提前两天交杨富钧处核实。
新生教诲拓展活动有筹画 篇4一、 活动方针：
1. 激勉学生的团队意志，增强集体的凝华力。
2. 培养学生积极朝上，乐不雅轩敞的魄力。
3. 激勉学生的自我遵循感。
二、 锻练的具体关节：
1、 团队热身。在培训开动时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，摒除病笃，建立团队，以便减轻愉悦的插手到各项培训活动中去。
进行破冰起航的技俩：要求各组队员在30分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。各团队隔离上台向其他队展示一下团队的风姿，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，方针在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意志
2、 团队技俩。团队技俩以改善受训者的合作意志和受训集体的团队精神为方针，通过复杂而粗重的活动技俩，促进学员之间的相互信任、会通、融会和配合。
活动技俩：研讨到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
技俩一：
一、游戏称号 ：松鼠与松树
二、游戏谈具 ：(无)
三、游戏司法
1、变装成立
松鼠 松树猎东谈主(精灵) 监督员
2、口令成立
1)猎东谈主来了-------松鼠兔脱，松树原地不动
2)丛林火灾-------松树兔脱，松树原地不动
3)地震了---------松树和松树全部兔脱
3、变装具体证据
1)猎东谈主(精灵)不错充任任何变装在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置 ，在口令3中可同期竞争松鼠和松鼠的位置
2)松鼠和松树只可竞争原本变装的位置
3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的
4、东谈主数
不少于11东谈主 (精灵原则上设为又名，但为加强竞争可相宜添加东谈主数)
5、门径
1)先任命一个监督员
2)马上抽又名队员充任精灵
3)其他队员手牵手围成一个圆，从又名队员开动123报数
4)报1。3队员充任松树，两东谈主面对面耸峙，举手手心斗殴形成树洞
5)报2的队员充任松鼠，蹲在树洞一里
6)没三东谈主一组按圆形均匀散播，监督员和精灵站在圆中间
7)由锻练发口令(唐突)队员按上述司法行动
6、赏罚
每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们演出一个节目，然后被淘汰队员充任精灵
四、活动感受要点(教官)
此活动是为了培养同学们的团队意志，使团队雏形基本成型，
五、分享阶段重点内容
三种意志：危机意志、竞争意志、合作意志。
一种心态：积极心态
技俩二：
一、游戏称号 ：信任背摔
二、游戏谈具 ：一张桌子、两根绳索
三、游戏场景的组建
1、用桌子搭建一个平台(高度可调理)
2、两名队员一组面对面耸峙，双手手心朝上搭在对方的的肩上，两东谈主将右膝盖相互顶着，重点稍稍向下偏移
3、这么至少5组并列站在整个构成一个救身“气垫”
四、游戏司法
1、期间
不定
2、东谈主数
至少12东谈主
3、变装成立
指导(系绳索的东谈主员)1名
安全东谈主员(接东谈主的)至少10名
2、门径
1)按三中的风光组建场景
2)又名队员站在桌子上，背对着队员，两手交叉反扣合在整个，然后向内侧翻转至于胸前
3)由指导将该队员的手和脚隔离用绳索绑起来
4)该队员高声喊“我笃信我的战友，那么准备好了吗?”
5)安全东谈主员达到“咱们准备好了”
6)该队员数1—2—3 然后顺利到下
五、活动感受要点
信任是本活动的重点，在一个团队里信淘气志是很毛病的，只消咱们相互信任，咱们才会有凝集力，笃信我方，笃信战友，团队才会更有战斗力
技俩三：
一、游戏称号 ：孤岛求生
二、游戏谈具 ：鸡蛋一个，报纸1张，筷子1双，胶带1段，80×20cm木板2块，网球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任务卡片，眼罩。
三、游戏司法：
锻练开动，各组隔离接到任务卡片及谈具。
盲东谈主岛接到的卡片是：
任务：
1、将一个球插手水中的一个桶中。
2、扫数的东谈主鸠合到珍珠岛。
司法：
1、第一个任务完成后才能离开盲东谈主岛。
2、岛的周围是大水，任何东谈主和物品一朝落水都将被冲回盲东谈主岛。
器械：
1、80*20cm木板两块
2、木桶或塑桶一只
3、乒乓球或网球3只
4、任务卡片
5、眼罩
哑东谈主岛接到的卡片是：
任务：
1、将扫数的东谈主鸠合到珍珠岛上。
司法：
1、只消哑东谈主不错协助盲东谈主出动。
2、只消哑东谈主不错出动木板。
3、只消盲东谈主完成了第一个任务后才能出动木板。
4、哑东谈主不得启齿谈话。
5、岛的周围是大水，任何东谈主和物品一朝落水都将被冲到盲东谈主岛。
6、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷。
珍珠岛的东谈主接到的卡片：
任务：
1、器械：一对筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。
2、数学题：ABCDE*3=EDCBA，问A、B、C、D、E各是几?
3、利用一定的物理旨趣和器械，将扫数的东谈主鸠合到一个岛上。 期间：30分钟
司法：
1、岛的周围是大水，任何东谈主和物品一朝落水都将被冲到盲东谈主岛。
2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷
四、活动感受要点：
1.盲东谈主岛、哑东谈主岛、常东谈主岛各有上风，但又各有詈骂。各层隔离极度于一个团队中的下层、中层、决策层;
2.中层(哑东谈主)一味向下层(盲东谈主)寻求交流，而阑珊向决策层(平方东谈主)的讲演、交流。中层对我方处置不了的问题应实时向决策层讲演;
3.决策层(平方东谈主)被琐碎的事务所困扰，不行科学决策;
4.下层(盲东谈主)在整个"游戏"中很无奈，算作一个团队，明确一个团队的方针和任务是曲常要紧的!
3、 转头总结。
活动扫尾后转头将匡助学员消化、整理、进步锻练中的体验，以便达到活动的具体方针。总结，使学员能将培训的收成迁徙到责任中去，以兑现合座培训方针。
团队技俩扫尾后，进行减轻的商酌。不错商酌活动中是否全身心的插手、在有难度的技俩中是否挑战并跨越我方的热诚极限、在进行集体活动时若何彰显我方的个性、是否取得岑岭体验、通过集体的拓展锻练本人有何收成。
三、 注视事项：
1.严禁个东谈主单独行动，任何个东谈主都必需遵照安排要以大局为重，对峙少数遵照普遍的原则。任何因个东谈主不顺服规律形成的不良后果由其本东谈主承担。
2.请在进行活动时注视环保，活动扫尾后算帐现场，此外还要襄助校园大家设施的安全。
3. 现场的责任主谈主员有义务随时制止任何有危境性的活动。
新生教诲拓展活动有筹画 篇5一 、活动方针
1 武汉大学大学生创新实验中心(简称“大创”)，是校团委顺利带领下，惟一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实验活动的校级主要学生组织。在招新之后，举办参与度广的敬爱有奖竞技活动，旨在加多新成员们对武大深厚文化底蕴的体会，加深专家对大创的了解，同期也为专家提供一个强身健体，提高个东谈主教诲的契机，营造一个宽松、精湛的交流氛围，通过相互合作，加深相互之间的了解，培养团队合作意志。
2 大创以其宽松东谈主性化的氛围在武汉大学各社团中出名，此举经扩大宣传后以增苍劲创的影响力，展现大创魔力，使每个新进成员体会大创优越感。
3 学校的风景优好意思，地形独有，况且学校临近有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和临近有更多了解，便于以后责任的张开。
二 、活动主题
友谊 合作 拼搏
三 、活动分析
整个活动分为三部分：校园定向越野赛，环东湖自行车不雅光游(少数东谈主参加)，丛林公园烧烤行。期间定在社团招新后，十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和临近的地舆上风，劝诱了新生好奇心，而且大创素有举办这些活动的传统和训戒，还有这次活动所需经费少，易操作。笃信一定能获胜举办。
四 、前期准备
(一)期间安排：
A丛林公园烧烤行 10月11日(周六)可凭证情况推迟到周日举行
B环东湖自行车不雅光游 10月18日(周六)可凭证情况推迟到周日举行
C校园定向越野赛 10月25日(周六)可凭证情况推迟到周日举行
(二)具体事务安排：
1统计全体部门成员的名单，况且文书到东谈主，确定能够参加三项活动的成员名单
2针对A活动：一 提前收取一定的合理的用度(参考：每东谈主20元)。
二 在起程前一天由大创活动部专东谈主购买相应量的食物与谈具。
三 安排照相开导
四 斟酌汽车，确定是否包车前行照旧分小组乘公汽前行。
3针对B活动：一 确定能安全行车的路段，最终确定自行车的路线。
(参考路线：武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)
二在起程前由大创活动部专东谈主为每位队员借到一辆变速自行车，研讨到自行车的数目有限还有安全成分，须限度参加活动的东谈主数。
三 安排照相开导
四研讨到东湖沿线自行车只可单行，活动遴荐分小组起程。在活动前合理 分拨小构成员(男女搭配)。
五 在起程前一天由大创活动部专东谈主购买饮用水以及干粮，并安排半途休息点。
4 针对C活动：一合理分拨小构成员，也可开脱组队，每队成员建议在4-6东谈主。
二责任主谈主员预先对校园进行检会，选出多少个点，在校园舆图中表明。
并制作出寻址舆图。
三 安排照相开导
四购买或者安排相应的谈具。
五 、活动经过
(一) A活动：
责任主谈主员于7：00提前起程到达丛林公园，进行一些准备。
清晨8：00于武大友谊广场连合，搭车赶赴丛林公园
9：00到达马鞍山丛林公园，购票入场
9：40到达烧烤地点，开动进行拓展活动。率先专家围成一圈，开动进行自我先容。
1、排序分队
依来东谈主发扑克牌(1~10)。然后分队，招牌为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。
2、队员交流
在不见知底下流戏内容的情况下，给各队3分钟的相互清楚期间。
3、友情贯穿
(残害僵局，加速队员之间的清楚，也捕快专家的速记才智)
各队成员淘气派成一列，由排在首位者向他/她背后的东谈主作自我先容，如：我是文体院汉语言文体专科的龚玲，第二名队员再对他/她背后的作念先容，如：我是文体院汉语言文体专科的龚玲后边的，第三名队员则依此先容说：我是文体院汉语言文体专科的龚玲后边的后边的，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队按次进行。若有期间可打乱队员划定再进行一两次。
4、福尔摩斯
(捕快队员间的熟悉程度及各东谈主的不雅察才智，活跃现场讨厌)
每队马上抽出两名队员，让每东谈主仔细不雅察我方的搭档1分钟，一分钟后，两东谈主转过脸去，背对着耸峙。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)隔离向他们二东谈主提倡斟酌我方拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队按次进行，按问题答对个数记分。
5、坐长城
(波折专家的活动积极性，检会队员间的消除消除互信精神)
各队扫数队员围成一圈耸峙，要求每个东谈主的脚尖顶着前面东谈主的脚跟，紧凑耸峙。主理东谈主一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的东谈主的膝盖上)。此游戏可各队同期进行，依各队对峙期间的詈骂定赢输。
6、四东谈主五脚
(检会队员间的融会程度及消除消除才智)
每队出两男两女共四东谈主，男女交叉排成一转，相邻两东谈主的傍边脚于脚踝处绑在整个，两队或三队定距离计时竞走，快者为胜，其他队依快慢给分。
7、火车快跑
(检会队员间的融会程度及消除消除才智)
每队另出四东谈主或五东谈主，排成一列。火车头，即第一个东谈主不错双脚着地，其他东谈主只可一条腿着地(由责任主谈主员或其他队监督)，两队或三队定距离计时竞走，用时少者获胜，其他依快慢给分。
8、在活动进行之后，进行烧烤，专家群策群力，使专家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看山公。之后，安排个东谈主开脱活动期间。
9、不才午4：00傍边合影，搭车复返。
(二) B活动：
清晨8：00于武大凌波门连合，保证每东谈主一辆轻便自行车。每小组由又名学长带队，负责安全。
8：30准时起程，按既定路线行车。(路线须事前研讨东湖沿岸的车谈而定)
11：00到达安排好的半途休息点，进餐
14：30按既定路线复返。
注视事项：本活动以安全
(三) C活动：
(活动计议可参考20xx年大创教诲拓展定向越野计议)
比赛谈具：
舆图 20张
号码牌、寻查卡片 50个
计时器 4~5个
桌子、椅子多少(计时台、报到处、休息处……)
矿泉水 获奖文凭、比赛奖品
1、在每少量处由责任主谈主员进行才略(才略测试题目)，膂力(球类通顺)，团队配合的考验，每点由责任主谈主员记分。
2、终末详细小组完周详程的期间和小组所得总分评出优越者。
3、参赛选手凭证手中的舆图，我方弃取路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗算作标记，阁下贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。
4、扫数选手按照组别按次发队，从桂园操场起程，必须在两个半小时内找到扫数的点，况且记下扫数字样。(恢复正确扫数的问题)才算完成比赛，不然影响最终成绩。
5、比赛着手和至极都是桂园操场。选手分红不同的批次开动比赛，每个批次之间赶走约莫5分钟，每次1组开动起程，约莫分15次起程。比赛大要持续3-4个小时。
着手至极裁判会记载好选手起程的期间和完成比赛回到原始位置的期间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有程序分组排好队恭候裁判分发号码牌和寻查卡片以及舆图。
比赛隔离决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个东谈主。
六 、后期责任
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的像片以及活动记录制作PPT，以便保存悲伤。并可将活动新闻发到发表在拓新网和异日网上
3、制作宣传板，扩大活动效果。
七 、经费预算
新生教诲拓展活动有筹画 篇6一. 活动配景
在大一新生刚刚开动大学生涯之际，恰是班级凝华力成型，大学价值不雅清楚的毛病时刻。为此，交通学院热诚学研会举办户外教诲拓展活动。
二. 活动方针
第一，匡助同学们融入集体，提高消除消除才智，加强班级凝华力;第二，丰富大学课余生涯，体会大学魔力。
三. 活动主题：贵重班级，体验凝华。
五. 活动期间及地点：11月3日-11月4日 藏书楼东面
六. 活动安排
(一)前期计议宣传责任
3. 各班热诚委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名东谈主员名单发送至
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名东谈主员统计分组，安排活动期间，并文书各班热诚委员。
2.组织部安排活动各时段负责东谈主和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与平方活动组织，突发情况应答及器材布置网络。
(三)活动关节
1. 主理东谈主开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设想(团队意志)
4. 珠行沉(团队消除)
5. 无轨列车(团队消除)
6. …….
7. 感谢参与，扫尾语。
七. 活动反馈
八.活动经费
九. 注视事项
1. 各班热诚委员需确保报名东谈主员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;
2. 每场活动扫尾，负责部门须网络好活动器材;
3. 如遇下雨，则活动推迟，期间另行文书;
新生教诲拓展活动有筹画 篇7一、活动主题：晓悟当然得意，加强班级同学心扉交流
二、活动期间：xx年3月31日(星期四)
三、活动东谈主员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动方针：阳春三月，春深似海，大当然正冉冉地在善良的春风的吹拂下苏醒。百花绽放，新叶舒展，好一片得意，令东谈主沉醉之中。为增强班级凝华力，体现消除友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极朝上的面庞学习魄力，咱们将开长沙世界之窗一日游，在走进大当然当然好意思好得意的同期，让经过一个寒假期后显得有些非常的职工们走进相互。
六、活动安排
(一)前期计议准备责任
1、为保险全体职工们的利益与安全，最佳是整个起程，谢却单独出门，相伴而随行
2、与干系旅游地作念好充分的交流责任，了解这次春游路线与行程、价钱，就干系的千般事项达成共鸣，班干部负责好各班的同学东谈主数，幸免遗漏
3、召开全体会议。下达讯息训导春游本日的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同期领导全体同学们出行时应该注方针问题，例如不要暗里离队孤独行动，注视东谈主身财产安全等。
4、完成活动本日责任主谈主员的安排，援手春游本日的程序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，来综合吧由同学们各自出钱
6、负责东谈主应当提前了解有晕车症的全体职工，并作念好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上文娱活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，实时调理讨厌，幸免车上冷场阵势。同期准备出游过程的照相器具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动照相的同学，同学我方的有的也可带去。
8、注视各项责任负责东谈主需实时跟本活动负责东谈主讲演各项责任的程度。
(二)活动本日事宜
1、活动期间：3月31日早上7：30到指定地点鸠合，东谈主员到位后即集体搭车赶赴长沙世界之窗，注视确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在赶赴景点的途中，让全体同学们在车上交流分享也曾出游的履历，趣事;玩小游戏。同期再次领导全体职工们游玩时应该注方针事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游山光水色，然后到客家文化广场，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游览(由专家谱援意见唐突)：
4)、筹画4：30回校
3、后期责任
(1)盘点各自带的物品，确定东谈主数;
(2)了解全体同学们对本次春游的舒心程度;
(3)用本次活动的像片和感念制作成悲伤册。
4、注视事项
(1)起程前由负责东谈主作念好斟酌出游安全方面的宣传，领导同学们不要暗里离队，要集体行动。
(2)行径活动大方多礼，不在风景区里高声喧哗，乱扔垃圾，破裂公物，破裂环境。
(3)在游玩过程中，注视照管好我方所佩戴的物品，幸免丢失或者损坏。
(4)领导全体同学们起程前手机富裕电，出游全程保持手机处于开机状态，便捷斟酌。
(5)出行时由同学们我方凭证我方的情况准备救急药品，如清冷油、风油精、晕车丸等等，以处理突发景色。
(6)期间出现任何突发情况时，要实时上报负责东谈主，负责东谈主班干部实时处理好应变责任。
(三)后期反馈责任
1、召开总结会议，全体职工们交流春游感受;
2、负责东谈主听取职工们的意见和建议，并对责任进行总结。
七、救急预案
1、若是3月31日出现恶劣天气，不行按时平方出行，则活动期间改期，活动期间再议。
2、若是起程前出现存因体魄不适不行参加，对该全体职工进行合理安排，让其留住休息。若发生在游玩过程中，则应当就近斟酌负责东谈主，并实时斟酌大夫，事前由负责东谈主了解九龙湖风景区的要紧电话。
八、主要负责东谈主斟酌神志：
计应二班：
班长 程x镇：152
副班长 范x会：151
团支书 段x勇：1511
辅导员助理员 邓x明：150
计应三班由三班干系负责东谈主斟酌
新生教诲拓展活动有筹画 篇8一、活动配景
大学生教诲拓展筹画是由共青团中央、栽种部、宇宙粹联为潜入鼓吹高校教诲栽种而结伙扩充的一项系统工程。它以培养大学生的详细教诲为中枢，以培养创新和实验才智为重点，以普遍提高科学教诲和东谈主文教诲为方针，为大学生的详细教诲培养进行科学策画、个性化培养和详细性开发。
二、活动方针
为了丰富大学生的课余生涯，培养团队合作意志 ，提高实验和创新才智;同期也不错提高峻学生的东谈主际交游才智，培养拼搏立志精神，最终提高峻学生的详细教诲。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动期间：12月
2.活动地点：校内以及校外空风光
3.活动对象：商学院10级、11级 本科生学生干部
4.活动局面：室外活动
四、活动经过
(一)前期准备
1.责任主谈主员通俗培训，单干;
2.通过条幅、海报以及展板进行鼎力宣传;
3.组织并统计报名东谈主员名单;
4.购买、准备活动谈具。
(二)中期活动
不错凭证网上搜索以及共同探讨等神志弃取一系列敷裕敬爱而又有针对性的活动，现例如如下：
1.友情贯穿：各队成员淘气派成一列，由排在首位者向他/她背后的东谈主作自我先容，如：我是文体院汉语言文体专科的，第二名队员再对他/她背后的作念先容，如：我是文体院汉语言文体专科的后边的，第三名队员则依此先容说：我是文体院汉语言文体专科的后边的后边的，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队马上抽出两名队员，让每东谈主仔细不雅察我方的搭档1分钟，一分钟后，两东谈主转过脸去，背对着耸峙。这时，由别队成员隔离向他们二东谈主提倡斟酌我方搭档的体貌特征的五个问题。
3.四东谈主五脚：每队出两男两女共四东谈主，男女交叉排成一转，相邻两东谈主的傍边脚于脚踝处绑在整个，两队或三队定距离计时竞走，快者为胜，其他队依快慢给分。
(三)后期责任
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优流弊作念好书面总结，整理并上交;
2.凭证活动中拍摄得到的像片以及活动记录制作PPT，以便保存悲伤;制作宣传板，扩大活动效果。
3.作念好活动开展的反馈责任，即对参加活动的同学进行造访，并听取其建议。
五、活动预期效果及影响：
通过这次活动，不错促进大学生对待突发事件应变才智的提高，从而提高我方的抗压力的才智;通过团队的消除，不错促进大学生团队合作精神的提高;不错促进同学们文化教诲和身心教诲的提高。
六、活动注视事项过火炬稳措施
1.注视活动中的安全问题，在活动前对同学们雅致训导;
2.户外活动时，为把稳下雨，请同学们带好雨具;
3.注视各式器材的看守，以免丢失。
七 、经费预算
新生教诲拓展活动有筹画 篇9为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激勉、调理、升化、强化知行东谈主的热诚教诲、体魄教诲，以及品德教诲，充分阐发知行东谈主的各式上风潜能，使知行东谈主在自信心、职守感、适当性、创新才智、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定教诲拓展锻练活动有筹画。具体内容如下：
一、活动称号
“怡悦皆上阵”团队教诲拓展锻练
二、活动主题
友谊、合作、感德、拼搏
三、活动方针
通过开展教诲拓展锻练活动，旨在创设千般情境，真确地涉及知行东谈主的热诚、体魄和品格，使其以灵通雄厚的心态对挑战，激勉创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“考研意志、教育情操、完善自我、熔真金不怕火团队”的精湛效果。具体方针如下：
1、增强同学间的团队合作意志
2、匡助同学体会在团队责任中交流的要紧性
3、锻练同学对于结构变动的适当才智
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间心扉的交流
四、教诲拓展锻练的技俩
1、皆心合力
器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
期间：30分傍边
司法：凭证参加者数目将团队分红小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向专家讲明队旗、队徽的内涵，然后齐唱队歌。在活动过程中，若是队长出现非常，男阶长作念十个俯卧撑，女队长作念20次蹲起。
二、牵线搭桥
器材：呼啦圈
期间：20～40分钟
方针：感受合作和竞争的真谛，体验探索与创新的怡悦
司法：各组东谈主手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳背上，队员在不死心的情况下将呼啦圈从队长的左臂起程，通过每个队员的体魄传送然后再行回到队长的左臂。期间少的团队算得胜(失败的团队队长作念20个俯卧撑，女队长作念20次蹲起)。
三、深谷而起
期间：20～40分钟
方针：促进团队间的合作，增强团队间的消除
司法：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两东谈主双臂相互交叉，合力使两边同期站起。依此类推，每组每次东谈主数加多一倍，若是尝试失败需再来一次，直到得胜才不错再加东谈主。期间最少且重叠次数较少的为得胜的团队。活动过程中，若是团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长作念20次蹲起。
五、笑颜可掬
期间：30分钟傍边
方针：促进团队成员间的交流与交流，增进相互之间的友情。
司法：让学员站成两排，两两相对，各排派出又名代表，立于戎行的两头，相互鞠躬，体魄要弯腰成90度，高喊你好。然后，上前走交织于戎行中央，再相互鞠躬高喊一次你好，要求鞠躬者与其余成员均不行笑。若是哪队有东谈主笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方戎行终末列，按次交换代表东谈主选。在活动过程中，若是团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长作念20次蹲起。
总结：东谈主们常说，当你面对生涯的时候，你实质上是在面对一面镜子，你笑，生涯笑，你哭，生涯也在哭。面对别东谈主的时候亦然这个真谛真谛，要想取得别东谈主的笑颜，你率先要绽放我方的笑颜;在团队合作中，相互之间保持融会，维系一种怡悦减轻的氛围，会相配成心于专家相互之间的交流，也会加速咱们的合作顺序。
六、张弛有谈
期间：10分钟傍边
器材：长绳一根、布条、秒表
方针：通过这个游戏，让专家清楚到团队合作的要紧性。一个团队若想得胜必须诈欺适合的风光，而这个风光不仅包括要善于利用灵验资源，还要肄业会倾听他东谈主的意见，以交流寻求相互间的融会。
司法：游戏开动时，将大麻绳围在各自腰间位置，扫数队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在此过程中，参加队员不高手拖手，只可通过大麻绳相互维系，终末围出图形的戎行将绳索不变形的平抛弃地上，让专家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的戎行胜出。在活动过程中，若是团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长作念20次蹲起。
七、千钧一发
期间30分钟傍边
器材：报纸多少，胶带3个
方针：匡助参训者闇练在碰到辛苦时若何作念筹画，若何合作，以及若何灵验地利用有限资源等。
司法：起程时，每个东谈主必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员体魄的任何部分都不行出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部东谈主达到小岛之后，况且扫数铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，若是团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长作念20次蹲起。
八、囚徒窘境
期间：40～50分钟
器材：布条多少
方针：加强相互之间的了解和信任，增强专家之间的团队友谊精神。
内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，听说古城位于一个与世欺压的丛林里。造访研究后找到一个向导，由于存在语言进攻，通过翻译记念的讲明，他才甘愿带路。由于古城到处洒落有金币、宝石，况且声称若是宝物被盗，全城东谈主民将靠近不称心，因此，条目是专家必须宽宥都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一齐上不行作语言交流，可是不错通过其他声息，即肢体语言来传递信息给背面的队友，以确保团队能安全到达方针地。
司法：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的东谈主。女队员戴上眼罩有向导带领到达方针地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达方针地。
总结：信任是集体交游的一个要紧前提，只消你充分信任你的伙伴，你才能将事情委派给他，你才能笃信他说的话，他作念的事，只消相互信任，专家才能毫无隔膜、一家无二地合作，共同将责任作念好。
九、报数
期间：10～30分钟
方针：增强团队凝华力，增强团队合作意志
司法：将团队分为两组，期间快的为获胜团队。在活动过程中，速率慢的团队队长将作念10个俯卧撑，女队长作念10次蹲起。
新生教诲拓展活动有筹画 篇10一、活动方针
为了提高峻学生体魄教诲和面对辛苦是的挑战精神，培养个成员之间的团队合作精神，加苍劲学生涯动中心的凝华力，特举办这次活动。
二、主办单元：山东建筑大学大学生涯动中心
经办单元：山东建筑大学大学生涯动中心办公室
三、活动期间：20xx年5月16日
四、活动地点：教诲拓展风光
五、活动经过
(一)活动前期准备责任
1、报名准备责任
(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室
(2)统计名单进行分组责任(马上分组，每组14东谈主)
(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门，斟酌神志)各队斟酌成员，进行了解，并推举又名队长。
2、风光准备责任
(1)提前斟酌体育部，商量风光用度。
(用度基本按东谈主数收费约莫30~50元每东谈主，安全器械和专科指导淳厚用度均包括在内)
3、责任主谈主员安排
(1)计时员(由办公室出三名东谈主员)
(2)记分员2名(又名计分，又名监督)
(3)安保东谈主员：4~6东谈主(不错由时刻部跟物业部弃取，要求力气大，体形壮健者为宜。主要负责拉保护绳，保护参赛东谈主员。)
(4)医务员：负责管制医务药品(如创可贴，乙醇净水等)
最佳请又名校医，把稳突发事件的发生。
(5)主理东谈主：又名(主要负责各技俩的司法先容，场内程序的组织，成绩的秘书责任。)
4、物品的准备责任
水、纸巾、糖块(把稳低血糖，晕高)椅子多少自行车(检朴期间把稳突发事件的发生)展板、纸、署名笔、马克笔。
药品：创可贴、乙醇、纱布、净水
(二)活动比赛具体安排及评分细目
1、飞跃断桥
参赛选手衣裳好安全留心开导，爬到断桥之上，由断桥一边跳至另一边，站稳，即为得胜。
要求：每队派出6名成员，进行此个技俩的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开动计时，在断桥上的停留的期间不得高出4分钟，高出四分钟再跳或没跳，都视为失败。
评分标准：没得胜又名成员加5分，终末这次技俩总分相加。
活动真谛：面对米高的凌空断桥，不是每个东谈主都能减轻地跃过的。桥的这一端，可能是辛苦重重，而越过断桥到达另一端后，你会发现我方的潜能，感悟到热诚教诲有了很大的进步。从而对于东谈主生中碰到的任何辛苦，都不会迷濛夷犹，裁撤不前，而是自信地展示教诲，去兑现既定的方针，使咱们的责任效果、生涯质都升到一个新的档次。
2、天梯
每队出六名成员分红两组(三东谈主一组)，通过配合由天梯的底端爬到尖端即为得胜。
要求：由队员开动攀爬时计时，此个技俩莫得期间限制，但只消三名队员，全部到顶，才算得胜。半途有又名队员失败或者弃权，均为失败。
评分标准：得胜一组加十五分。
活动真谛：这是一个典型的团队合力挑战技俩，举二东谈主或三东谈主之力，在浪荡较大且仅有10公分宽的路子上，仅利用一条套绳在司法的期间到达天梯的绝顶。这个技俩，能较好地查验成员间相互配合与密切和解的程度。同期，还能锻练队员的和解力、天真力和反映力。技俩的标语是：“让个东谈主骁雄主义在天梯的浪荡中解体”。
3、空中散步
每队派出六名成员分红三组，两东谈主牵手面对面耸峙，从钢丝的一端想走到另一端，即为得胜。要求：从站在钢丝起开动计时，每组在钢丝上不得高出20分钟，超时，半途陨落和毁掉的都视为失败。
评分标准：每队得胜一组加10分
活动真谛：两个东谈主隔离站在钢索上，手掌迎合一步一步地走完越来越宽的钢索之路.这是一次热诚的较量与挑战，更是团队的技巧性、消除性和勇敢性的一次展示。这个技俩难度较大，能考验团队和解配合才智，也能掌抓团队成员平时的融会程度，特别是临机处理各式情况的才智。
4、攀岩
由底端爬到尖端摸到顶峰即为得胜。
要求：每队派出五名队员，况且排好出场划定，每队的第又名出场队员整个比赛，并开动计时，半途掉落或弃权这都视为失败。
评分标准：每小组的第又名15分第二名10分第三名5分，未完成的不加分。
活动真谛：
这是膂力和技巧的挑战技俩。技俩主要查验队员的基本热诚和生理教诲。通过这个技俩，既能较好地强化他们的生理、热诚教诲，查验他们靠近新的环境时，干系动作手段和技巧的诈欺程度，又能通过攀缘得到不同的东谈主生感悟，有助于提高他们克服辛苦，战胜自我，坚贞地向既定方针前进的才智。
5、信任背摔
这个技俩，个东谈主要站在高台上，背向队友直挺倒下;队友们在台下，会用手织成保护网来保护。
要求：每位成员都参加。
评分标准：得胜又名加3分，弃权或摔地的算失败。
活动真谛：进行这个技俩，主要让队员体会到若何给以他东谈主信任，若何信任他东谈主;若何以集体的职守感对个东谈主产生激励作用。
6、得胜墙
扫数队员全部翻过墙，即为得胜。
要求：每队从计时开动起，才能行动，要求扫数的队员均需翻阅高墙，但不得高出30分钟，超时或弃权即为失败。
评分标准：按期间的詈骂排名，第又名加20分第二名10分第三名5分，失败的不予加分。活动真谛：这是一个典型的团队合作技俩，要求扫数参加锻练的队员共同完成。技俩的主要启示：突破想维定势，寻找更好的处置办法，团队就莫得完成不了的任务;团队中的奉献精神，是面对挑战，战胜辛苦，取得成就的基础;完成此技俩后，尤其是终末一个东谈主攀爬上去的时候，咱们会用我方的判断和训戒来抵赖一些看似不可能的事情。完成技俩后，队员对于团队的凝华力和战斗力会有新的会通。
(三)获奖安排
奖励总分第一的戎行，颁发奖状。
六，活动预算
略
新生教诲拓展活动有筹画 篇11一、锻练配景及方针
由于公司的业务领域日益扩大，新进职工随之增多，为加强新、老职工之间的心扉交流，培养他们的职守意志、交流 意志、创新意志和团队合作意志，打造一支优异的精英戎行，公司安排户外锻练，方针在于加多职工团队消除才智的同期提高团队中队员间的信任程度，使职工能够 在锻练中体会团队的要紧性，确立主动交流的意志，学习灵验团队交流技巧。熔真金不怕火团队精神，加强团队凝华力，确立合力制胜的信念。
二、户外锻练设想有筹画
(一)参训东谈主员：公司辅导员及培训淳厚
(二)培训期间：9:00—4:30(全天)
(三)培训地点：小学操场
(四)东谈主员安排：
(1) 主理东谈主：
(2) 队员：分为三队：由、三东谈主隔离带队。
(3) 器具准备：点名册、腰麦、游戏谈具。
(五)团队拓展锻练课程将达到如下方针：
对于公司：
(1)进一步明确和招供团队方针，增强团队凝华力;
(2)学会相互配合，相互支持，增强团队精神和合座意志;
(3)改善东谈主际关系，形成积极朝上的团队讨厌;
(4)促进交流现信拒却流，让东谈主际交游更畅顺;
(5)让每个参训职工的责任岗亭上透露更凸起;
(6)增强团队应变性，安谧各式挑战。
对于学员：
(1)清楚本人潜能，增强自信心;
(2)克服热诚惰性，考研战胜辛苦的毅力;
(3)调理身心状态，乐不雅积极大地对责任和生涯的挑战;
(4)清楚团队的作用，增强个东谈主职守感和参与意志。
(5)挑战极限，让学员体验到个东谈主潜能的束缚被激勉，培养在超越自我的信念和意志;
(6)考研意志和毅力，提高应答抨击的承受力;
(7)增强学员的自信心和蛮横的跳跃心，在责任中保持积极与乐不雅的心态;
(8)加深参训东谈主员相互间的了解，交流团队成员间的心扉，充分清楚团队消除才能带来高效运行绩效;
一天课程安排：
8：00 连合上车(地点可选)
9：00 到达户外拓展锻练基地，开动风光类拓展技俩
破冰(9：00-9：15)问好、讲话
锻练方针：这是安排在锻练开动的系列活动。透度日动，使学员鸠合注眼力，进入锻练状态。吊销学员之间，学员与培训师间的生疏感。
游戏一：旗东谈主奇事(9：15-9：45)
操作要求:
进行分组，要求要有小组的队名、标语、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责东谈主，并商酌若何用艺术的神志展示这各项后果。 团队创作期间15分钟，团队展示期间15分钟。 活动方针：
促进个东谈主融入团队，感受团队文化的竖立过程，形成包摄感与团队意志。激勉和强化学员诈欺和阐发集体聪惠，推动团队竖立程度。
新生教诲拓展活动有筹画 篇1208：00 连合，从公司起程，前哨广州笑翻天乐土。
09：00 -- 09：30 鸠合进入笑翻天拓展基地：由锻练先容拓展活动的科目，训导安全等注视事项。
09：30 -- 09：45 组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和标语。
09：45 -- 10：00 破冰锻练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年岁情况组织进行2-3个团队热身游戏，方针让队员之间增进了解，摒除隔膜，逐渐增进队员的团队意志。为拓展活动作前期准备。
10：00 -- 11：45 (山谷游乐区)竞技技俩：
特出重围---攀 壁： 参与东谈主员耸峙于悬空的钢丝上，保持精湛的体魄均衡状态，进攻物重重的包围圈后须徒手攀缘5米高的斜壁上。需要精湛的热诚教诲、队员的致密配合，坚忍不渝的意志是得胜的毛病。(精湛的体能，遒劲的耐力和意志力是完成任务的毛病!)
木桩桥---恶有恶报：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过成立结构犬牙相制进攻重重的恶有恶报。前有切断、后有追兵，期间紧迫、辛苦重重，若何过关?
(要步骤一致、天真应变、斗胆的行动，才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木：参训队员从起点通过位于高空的钢丝，然后再经过绵亘接续的圆木桥复返原地。须具备精湛的热诚教诲和相互支持、致密配合团队消除精神才能取得优异成绩!(克服热诚进攻，面对辛苦，敢于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空扭捏： 参训队员隔离耸峙于竖网的两侧，双手捏紧网绳通过跨度长达40米之宽的至极站，然后从晃荡不定的伸展桥复返。(精湛的体魄及热诚教诲、队员的致密配合，坚忍不渝的意志是得胜的毛病)
11：45 -- 12：00 活动点评：凭证上昼各参训竞技团队的具体透露，各队队长的组织带领和队员的组织规律、精神面庞、团队消除以及团队中存在的不及等方面进行点评!
12：00 -- 14：00 午餐期间(参不雅杨四将军庙)
14：00 — 16：00 团队大比拼竞技技俩：
踏 笼 飞 渡：此技俩由绵亘接续的浮箱和摇晃不定的竹笼构成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，不务空名，坚贞不移，才能获胜通过。(查验队员的消除协助、相互支持、相互配合的精神!)
饱读浪屿—吉利桥：此技俩波浪升沉、源源接续，钢韧多余。既有绵亘接续又有欢声笑语，让你在欢快中体验参与的乐趣!(均衡比速率更要紧!)
搭 桥 过 河：此技俩难度较大。依然将东谈主平方的顺序依然打乱，要求队员有斗胆的行动才智、前赴后继的精神才能完成此技俩的拓展锻练。(查验队员面对辛苦重重的技俩，必须有斗胆的行动才智和相互消除的精神才能完成此技俩!)
荡 悠 台：参训队员必须从岸边的着手，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满东谈主后再漂浮到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互会通、相互包容，相互支持与致密合作，残害队员之间、男女之间、干部职工之间的隔膜才能获胜完成任务!)
16：10 -- 16：40开脱体验“闯关酷地带”
此技俩是我基地难度最高、挑战性最强的技俩之一，共由10关构成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关得胜的喜悦。
私费技俩： 水战舰：(水上争霸赛)，精彩刺激、留念忘返!
16：40 -- 17：00活动总结，返程!
新生教诲拓展活动有筹画 篇13一、 活动方针：
1、培养学生与东谈主交游才智，增进同学之间相互了解，融洽师生关系，提高班级凝华力。
2、激勉学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和跳跃心。
3、学会关爱他东谈主，在相互尊重、信任和匡助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意志及创新精神。
二、 活动对象、地点：
1、药学系团学会扫数成员
2、北操场
三、 活动期间：
1、20xx年12月13号
2、上昼：8：00—11：30 下昼：2：30—5：30
四、 活动所需材料：
旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩
五、 活动技俩操作细目：
导语：像小孩相同游戏，像成东谈主相同想考，像老东谈主相同判断。
(一) 头脑风暴——团队识别锻练
1、以自觉的神志选出各队队长，并请队长发表履新演说.
2、提倡要求：在队长的支援指引下，各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设想队标、提倡标语、创作队歌、以艺术化的局面展示上述后果)。
注视事项：a、在团队中咱们要作念的是倾听和相互支持，不要对别东谈主评头品足;b、尊重每个东谈主的想法，而不要判断或品评别东谈主;c、创意越多越好，饱读励会通，多个创意的会通，往往是一个更好创意的着手。
3、进行设想活动
4、后果展示 当其它东谈主在谈话的时候，请注视倾听而不要打断
5、商酌各队的优流弊，本团队在单干预合作过程中的优流弊，我方在活动中的感受并作好记录。
注视：a、用“我”而不是“咱们”，“你们”、“他们”，这匡助咱们对我方所抒发的负责;b、请诚挚地抒发你的主意，你不错哭，不错笑，若是你只想听，那也不错。
6、全体分享：各组选一位代表发言，并提供几个开脱发言的契机。
发言(商酌)司法：a、当其它东谈主在谈话的时候，请注视倾听而不要打断;b、若是你说得比拟不祥，更多的东谈主有契机分享他们的不雅点。
(二) 信任背摔
游戏方针：
1.建立小构成员间的相互信任。
2.使队员挑战自我。
3.发扬团队精神，相互匡助
4.接东谈主动作布置：作念右弓步，双手伸出，手掌掌心朝上交叠放在对方锁骨上(要注视五指并拢、拇指不行朝上)，一组的两个东谈主要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，昂首斜向45度看背摔者。
5、背摔者动作布置
(1)背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、折腰、手抵住下颚，准备背摔
(三)泰坦尼克号
参与东谈主数：10～12东谈主一组
期间：30分钟
风光：户外
谈具：木砖24块(每组6块)，4张椅子，两条长绳(25m)
应用：(1)创新想维锻练?
(2)应变才智的培养?
(3)团队合作精神培养
(四) 无敌风火轮
1、任务一：在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个大纸环，要求全体队员能站在纸环内并上前行进，要注视纸环的大小稳妥。
2、任务二：各队带上“风火轮”及修补材猜测同整个跑线上开展行进比赛，以终末一东谈主过至极线为准评选排名。比赛进行二轮，第一轮扫尾后进行修补和商酌，第二轮时加上一定的障 碍。
3、比赛司法：在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地住手五秒;在行进过程中发生纸圈断裂，要求全体队员在脚不踩出纸圈的条目下原地进行修补好后再不绝前进。
4、公布成绩，小组交流在本活动中的感受并作好记录。
5、全体分享，导师小结：这是一项激勉专家竞争意志，又培养你们齐心合力、沥胆披肝、坚贞不渝热诚品性且敬爱性较大的活动
(五) 漫漫东谈主生路
参与东谈主员：团学会全体学生、09级新生志愿者
期间：180分钟
风光：教室、户外
谈具：眼罩、绳索、竹竿
活动过程:
(1)、两队学生隔离轮换地演出“哑东谈主”和“盲东谈主”，相互扶持着，在灌木丛、<莲山课 件 >台阶、在凹凸坡、地形多变的场地穿行。他们默然以对方为依靠前行。
(2)、在体会不同变装的独有感受后，他们被带到教室坐下，音乐声想起了，是那些催东谈主泪下的动情音乐。“其实，东谈主生的几十年也就像今天的半小时相同坎高低坷。但一齐走来时因为有东谈主联袂同业，同甘共苦，不离不弃，是以你在这个世界上孤苦孤身一人的时候不孤苦孤身一人，改悔的时候有抚慰，抨击的时候有饱读励，迷失的时候有标的……”
(3)、教师总结：要想在团队中得到成长、获取怡悦、增进友谊，每个东谈主都得学会付出我方诚挚和矜恤，当我活在一个专家相互尊重、相互饱读励、相互会通的集体中时，咱们会发现，原下世界是何等地好意思好，生涯是何等地怡悦，东谈主生是何等地特地想。
(4)异掌同声扫尾活动。
(六)活动真谛：
教诲拓展活动丰富了咱们的校园生涯，对后生一代的成长，特别是兑现自我热诚健康与体魄教诲，有着狭义的栽种活动所不行替代的作用。校园文化是对学校栽种活动的完善、调理和补充。
终末，预祝我系教诲拓展活动取得圆满得胜。